作为家长，我比他还着急，天天放学回来都不学习，我天天吵他，弄得孩子也烦我，顶撞我，我心急如焚，只能上网求助。（联系我：799 544 901）
1、调整心态
一个已经上了初三的孩子，仍旧把玩儿放在首位，不能做到主动学习，合理分配玩儿和学习的时间，说明孩子还没有养成良好的学习习惯，没有学习目标。埋怨自己没有教育好孩子，或者埋怨孩子都是无济于事的。这时我就俯下身来与孩子进行心灵的沟通。
2、因势利导，走进孩子的心灵
我家孩子本身就聪明伶俐，喜欢读书，于是孩子读什么书，我就也拿来读。目的就是为了了解孩子，和孩子有共同的话题，能够走向孩子的心灵深处，改善我俩的关系。
然后我还给他买一些他喜欢的纸质书籍，漫画和侦探类的。进而根据孩子喜欢读书这一优点，引导孩子多读一些名家名篇，经典名著。
3、配合使用了【京恩记忆法】，它让孩子把学习变成了一种乐趣，孩子渐渐也没有之前浮躁了，懂得主动学习了，这点我必须要告诉大家，京恩记忆法真的很有效。
4、制定合理的目标
我俩沟通改善之后，聊天的主题逐渐的转移到人生和学习，我就结合自己的经验，或者某本书的内容，跟他谈谈人生的意义，学习的意义，生活的目标等话题。
15，16岁的孩子已经开始思考人生了，并能懂得其中的道理。与孩子沟通这些的目的在于让孩子领悟，学习是自己的，生活也要靠自己，需要有目标，人生要有理想，有梦想，并为了实现它而努力。
比如，喜欢读科幻、侦探类的小说，是不是梦想成为一位英雄？还是希望自己将来也能写出这么优秀的书籍？喜欢看漫画，希望自己将来能成为一位漫画家吗？之后，水到渠成地和孩子谈谈眼下的学习以及学习目标。把人生规划和当前的学习结合起来。
我做了这些并配合让孩子使用了【京恩记忆法】，现在孩子成绩已经是中上等了，我觉得再过一段时间，孩子一定会越来越好！
